О проведении мероприятий, в рамках музейно-библиотечной педагогики: «Дружба и сплоченность - жизни мера для людей России навсегда!», среди дошкольных образовательных учреждений г. Екатеринбурга, участников проекта: «Учебная спортивно-патриотическая база «Богатырская застава»

Цели: духовно-нравственное и патриотическое воспитание дошкольников; в Год единства народов России - использовать средства музейной и библиотечной педагогики в образовательном процессе, способствующих формированию первичных осознанных гражданских и личностных качеств у детей с раннего возраста, включающих в себя: знакомство с краеведческими материалами (история, экология, природа, культура родного края, промышленный потенциал, природные ископаемые, искусство, традиции народов Урала, особенности кухни и одежды), сведениями о градостроительном развитии региона, как части большой страны, о героических подвигах народов России в военные периоды. Расширение интеллектуального кругозора воспитанников, укрепление межнационального согласия и поддержка культурного многообразия нашей Родины. Организация взаимодействия дошкольных образовательных учреждений г. Екатеринбурга между собой и с гражданскими институтами общества. Создание современных форм и методов воспитания и просвещения дошкольников.

Задачи мероприятия:

 - Развивающая: поисковая деятельность воспитанников в творческом общении с педагогами, родителями и сверстниками из других МДОУ и СОШ;

- Образовательная/воспитательная: знакомство детей с методами исследовательской деятельности, обобщения, систематизации и оформления выбранного междисциплинарного материала;

- Социально-адаптационная: познание различных аспектов жизни уральского общества, краевых особенностей природных условий, многонациональных культур, памятников архитектуры, фактов истории, традиций и профессий народов, проживающих в Екатеринбурге и Свердловской области, жанров искусств;

- Методическая: создание учебно-методических материалов, как базы собранных данных, оформленных в виде рабочей тетради формата А4 с дальнейшим применением в воспитально-образовательном процессе МДОУ и СОШ. Определить поле образовательной среды конвергентного типа, как метода коммуникативного взаимодействия между образовательными организациями, другими учреждениями, для эффективного решения культурно-развивающих, военно-патриотических задач общего воспитания подрастающего поколения.